Bilan et Perspectives : Stabilité et Amélioration

Les résultats de l'année académique 2024-2025 sont jugés "satisfaisants" par la direction. Le taux de réussite s'est maintenu à 90 %, un chiffre stable qui témoigne de la constance de l'établissement. M. Kadji a salué la discipline et l'implication des élèves pendant leurs stages pédagogiques.

Une amélioration notable a été observée au niveau des redoublements, avec seulement une vingtaine d'élèves concernés, contre une quarantaine l'année précédente. "Les résultats sont restés quasi statiques... Néanmoins, nous les apprécions, car ils sont conformes à nos attentes", a expliqué le directeur, soulignant la volonté de l'école de continuer à s'améliorer.

Des Effectifs en Évolution

L'ENI Mali Béro fait face à un défi d'effectifs cette année, avec une baisse significative du nombre de nouveaux élèves-maîtres issus du concours direct (57 admis en 2025 contre 176 en 2024).

Pour compenser, l'école mise sur l'arrivée prochaine des professionnels de la section spéciale. "Après deux ans d'interruption, l'examen professionnel a été relancé cette année. Nous attendons leurs résultats avec impatience", a déclaré le directeur.

Une Préparation Logistique Minutieuse

L'établissement a bénéficié de travaux de réhabilitation importants pour accueillir au mieux ses élèves. Les locaux et les espaces extérieurs ont été entièrement nettoyés, et l'école a reçu de nouveaux équipements informatiques et du mobilier scolaire.

"Nous sommes à pied d’œuvre pour offrir un environnement accueillant et propice à l’apprentissage", a assuré M. Kadji, précisant que la répartition des classes et l'organisation des encadrants étaient en cours. Il a également tenu à remercier le Ministère de l'Éducation nationale pour son soutien dans la modernisation des ENI à travers le pays.

Engagement pour la Qualité

L'objectif principal de l'ENI de Dosso reste la qualité de l'enseignement. Grâce à un personnel expérimenté et motivé, l'école ambitionne de former des enseignants compétents et dévoués.

En conclusion, M. Kadji a adressé un message d'espoir et de bienvenue aux futurs élèves-maîtres : "Nous souhaitons une année scolaire réussie à tous. Que nos nouveaux élèves trouvent ici une école accueillante, qui les accompagnera vers la réalisation de leurs ambitions."